在高等教育领域，计算机科学与技术专业常常引发一个有趣的讨论：它到底属于工科还是理科？这个问题看似简单，但背后却涉及学科分类的本质以及专业发展的实际需求。

从传统意义上讲，理科倾向于以理论研究为核心，注重基础科学知识的探索和验证，而工科则更强调应用实践和技术开发。然而，随着科技的发展和社会需求的变化，这种划分逐渐变得模糊起来。尤其是像计算机这样的交叉学科，其边界更加难以界定。

一方面，计算机科学的核心课程如算法设计、数据结构分析等，明显具有浓厚的理论色彩，这使得许多人将其归入理科范畴。尤其是在早期发展阶段，计算机科学家更多地是从数学角度出发，试图解决逻辑运算问题，并建立一套完整的理论体系。因此，在一些高校中，计算机专业被设置在理学院之下。

另一方面，随着互联网时代的到来，软件工程、人工智能、大数据处理等领域迅速崛起，这些方向无疑需要大量的技术创新与工程化实现。比如开发一款高效稳定的搜索引擎、训练一个精准的人脸识别系统，都需要结合硬件设备、网络架构以及实际应用场景进行综合考量。在这种背景下，计算机科学又呈现出鲜明的技术导向特征，似乎更适合划归到工科体系之中。

此外，值得注意的是，现代社会对复合型人才的需求日益增加。无论是从事科研工作还是投身于产业实践，计算机从业者都必须具备扎实的基础理论功底与卓越的应用能力。因此，许多大学采取了“宽口径培养”的模式，在本科阶段既开设数学物理等基础课程，也安排编程语言、操作系统等专业内容，力求让学生既能掌握深厚的学术根基，又能适应快速变化的职业环境。

综上所述，“计算机是工科还是理科”其实并没有绝对的答案。它更像是一个动态平衡的过程——既离不开严谨的理论支撑，也需要灵活的工程创新。对于学习者而言，最重要的是明确自己的兴趣所在和发展目标，从而选择最适合的道路去追逐梦想。毕竟，无论最终归属于哪个领域，真正推动科技进步的力量始终来自于人类不懈的努力与追求。