在孩子的成长过程中，家长常常会遇到各种意想不到的情况。最近，一位小学六年级学生的家长就遇到了这样一件“棘手”的事情——自己的孩子居然偷偷写起了情书！面对这样的情况，家长既感到惊讶又有些不知所措。那么，当孩子处于这个年龄段时，家长应该如何正确应对呢？

首先，我们需要理解这一行为背后的原因。六年级的孩子正处于青春期的萌芽阶段，他们对异性的好奇心和情感表达欲望开始增强。写情书可能只是孩子的一种探索方式，并不一定代表真正的爱情。因此，家长不必过于紧张或责备孩子，而是要以平和的心态去了解孩子的想法。

其次，家长可以借此机会与孩子进行一次坦诚的沟通。不要急于批评或否定，而是通过轻松的方式引导孩子思考：写情书是为了表达什么？对方是否知道这份心意？这样的行为对自己和他人是否有影响？通过这些问题，让孩子认识到自己行为的意义以及潜在的责任感。

此外，家长还可以利用这个契机加强与孩子的交流。多关注孩子的日常生活，倾听他们的内心世界，帮助他们树立正确的价值观和人际关系观。同时，也可以适当向孩子介绍青春期的心理特点，让他们明白这是一种正常的现象，但需要以健康的方式处理。

最后，作为家长，最重要的是给予孩子足够的尊重和支持。即使孩子的行为让你感到不安，也要避免用严厉的态度对待。相反，你可以通过鼓励和指导，让孩子学会如何更好地管理自己的情绪和行为。

总之，面对小学六年级学生写情书这样的事情，家长需要保持冷静和理性，既要关注孩子的心理发展，也要适时提供必要的指导。相信通过耐心的沟通和教育，孩子们能够逐渐学会如何面对和处理这些成长中的小插曲。