在古汉语中，“方”是一个非常常见的字，其含义丰富、用法多样。在不同的语境下，“方”可以表示“方向”、“方位”、“地方”、“方法”、“正”、“才”、“刚刚”等多种意思。因此，在学习和理解文言文时，准确把握“方”的具体含义至关重要。

首先，“方”最基础的含义是“方向”或“方位”。例如《诗经·小雅》中有“方命厥后”，这里的“方”即指方向，意为“奉命于四方”。此外，“方”也可以表示“地方”或“区域”，如《论语·学而》中“有朋自远方来”，这里的“方”即指“地方”。

其次，“方”还常用于表示“正在”或“刚刚”的意思。比如《史记·项羽本纪》中有“方欲发使送沛公”，意思是“正打算派使者送沛公去”。这种用法在现代汉语中仍有体现，如“方才”、“刚才”等词，都是从“方”的这一含义演变而来。

再者，“方”还可以表示“方法”或“方式”。如《孟子·尽心上》中“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”虽然文中未直接出现“方”，但在类似表达中，“方”常用来指代某种行为的方式或准则。

此外，“方”在文言文中还有“正”或“正当”的意思。如《庄子·逍遥游》中“方其得意，万物皆备于我矣”，这里的“方”即表示“正当”，意为“当他得意的时候”。

综上所述，“方”在文言文中的意义极为广泛，具体含义需结合上下文来判断。学习文言文时，不仅要掌握常见字的多种释义，还要注意句子的整体语境，这样才能更准确地理解作者的意图。对于初学者而言，建议多阅读经典文献，积累语感，逐步提高对文言词汇的理解能力。