【于令仪诲人的翻译是什么】“于令仪诲人”出自《宋史·于令仪传》，是一则古代寓言故事，讲述的是于令仪教育他人、劝人为善的故事。这句话的字面意思是：“于令仪教导别人”或“于令仪教育他人”。其深层含义是：一个人应以德服人，通过自身的言行去影响和感化他人。
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一、文章总结
“于令仪诲人”是一个具有深刻教育意义的历史典故，源自《宋史》中对宋代官员于令仪的记载。故事讲述了于令仪在面对不法行为时，没有采取严厉惩罚，而是选择以宽厚的态度去引导和教育对方，最终使对方悔过自新。这一行为体现了儒家“仁爱”与“教化”的思想，也反映了古人重视道德修养与社会和谐的理念。
从语言角度，“于令仪诲人”可以翻译为：“于令仪教育他人”或“于令仪劝导他人”。但若结合其背后的文化内涵，则更应理解为“于令仪以德育人”或“于令仪以善教人”。
二、关键信息对比表
| 项目 | 内容 |
| 原文 | 于令仪诲人 |
| 字面翻译 | 于令仪教育他人 / 于令仪劝导他人 |
| 深层含义 | 于令仪以德育人 / 于令仪以善教人 |
| 出处 | 《宋史·于令仪传》 |
| 故事背景 | 宋代官员于令仪面对不法者，未施严刑，而是以德感化，使其改过自新 |
| 文化意义 | 体现儒家“仁爱”“教化”思想，强调以德治世、以善化人 |
| 现代启示 | 在现代社会中，面对问题应多采用引导、教育的方式，而非单纯惩罚 |
三、结语
“于令仪诲人”不仅是一个历史典故，更是对现代人处理人际关系、教育方式的一种启发。它提醒我们，在面对错误或矛盾时，应以理解和包容的态度去引导他人，从而达到真正的教育目的。这种“以德服人”的智慧，至今仍值得我们学习与借鉴。
