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21世纪课堂评价——基于核心素养的多元化评估

随着教育理念的不断更新，传统的课堂评价方式已无法满足现代教育的需求。在21世纪的教育环境中，课堂评价需要更加注重学生的核心素养发展。
2025年04月30日 05:45:42

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