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三上《文具店》教学设计副小数乘整数的计算方法主要内容框架略。七、教学反思通过对本次课程的设计与实施,发现大部分学生都能够较好地理解
活动目标:1 通过观察和实践,让幼儿初步了解线描画的基本特点。2 培养幼儿的观察能力和动手能力,鼓励他们大胆尝试不同的线条组合。3