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长期课程将学生与肯尼亚的社会企业联系起来

  • 2024-04-29 16:53:36
导读 Anzania 是一个拟建的生态公园和博物馆,计划建在肯尼亚内罗毕附近野生动物保护区内一个占地 60 英亩的废弃采石场,其创始人对未来有着...

Anzania 是一个拟建的生态公园和博物馆,计划建在肯尼亚内罗毕附近野生动物保护区内一个占地 60 英亩的废弃采石场,其创始人对未来有着宏伟的愿景。该公园将包括植物园、艺术展览、教育项目、会议设施和户外探险等。

然而,目前他们所拥有的实际上只是“地上的一个洞”,25 岁​​的 Shivansh Chaturvedi 说,他与该组织签约参加为期一个学期的咨询活动,作为全球社会创业(GSE) 课程的一部分每年春季由耶鲁大学 SOM 高级讲师兼社会企业、创新和影响项目执行主任Tony Sheldon '84授课。

该课程将学生与肯尼亚或巴西的使命驱动型社会企业相匹配,合作应对特定的管理相关挑战。就安桑尼亚而言,该组织希望获得帮助完善其财务模型,以便更好地了解可能有兴趣投资该项目的资助者类型。

“我们所扮演的部分角色是弄清楚如何才能将地面上的那个洞变成一个美丽的生态公园,”查图维迪解释道。

当前形式的 GSE 于 2008 年推出,其前身是一个学生俱乐部,该俱乐部一直在安排与发展中国家的社会影响力组织合作的旅行;类似的课程将学生与印度的社会企业配对。 Sheldon 表示,GSE 项目是基于相关企业需求的真正合作。

“我们不会说,‘这就是我们想要做的’或‘这是我们的框架’,”他解释道。 “我们与当地组织合作开展他们提出的项目。”

在春季课程中,由耶鲁大学管理学院、耶鲁大学杰克逊全球事务学院或耶鲁环境学院 (YSE) 就读的五名学生组成的五队每周参加课程,并在春季前后与合作伙伴进行远程工作当他们前往组织所在国家/地区进行现场活动时,会休息一下。该课程受益于通过全球高级管理网络建立的联系;在内罗毕,来自全球网络成员学校斯特拉斯莫尔大学商学院的学生担任耶鲁大学团队的顾问。

谢尔顿说,这门课“是学术界和实践之间真正的桥梁”。 “这是一个考验,让他们能够将所学知识以及过去的经验应用到非常实际的实践环境中。”

今年春季,这批学员前往肯尼亚,那里有超过 35 个组织申请参加该课程。谢尔顿试图从可持续能源、教育、经济发展和医疗保健等一系列行业寻找合作伙伴,这些行业在营销、运营和财务等不同业务领域面临挑战。

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